Tuesday, November 6, 2007
Saturday, November 3, 2007
Objetivo
El estudiante mediante el uso del Internet:
Creará y diseñará un portal -Blog, presentación en PowerPoint o una página en la red para explicar lugares seleccionados de la Antigua Roma.
Comparará precios y analizará los costos del viaje al país o ciudad seleccionado.
Creará una gráfica de barra .Luego evaluará y analizará los precios y gastos.
A través de un correo electrónico se comunicará con su amigo virtual (estudiante o maestro).
Responderá con el correo electrónco y la postal.
Creará un grupo social.
Diseñará una presentación utilizando multimedios. Al presentarla expresará oralmente los datos adquiridos.
Enviará por correo una postal de Puerto Rico a su nuevo amigo virtual.
Destrezas
El estudiante demostrará la capacidad de trabajar en grupo colaborativo.
Manejará la computadora como herramienta de aprendizaje.
Utilizará y aplicará los programados para llevar a cabo gráficas, presentaciones, etc.
Utilizará el Internet para crear un portal, buscará y analizará la información, etc.
Comparará precios de vuelos y estadía.
Se comunicará con personas de otros país.
Participará en intercambio de postales.
Manejará la computadora como herramienta de aprendizaje.
Utilizará y aplicará los programados para llevar a cabo gráficas, presentaciones, etc.
Utilizará el Internet para crear un portal, buscará y analizará la información, etc.
Comparará precios de vuelos y estadía.
Se comunicará con personas de otros país.
Participará en intercambio de postales.
Metodología
Se dividirán en parejas.
Las parejas de estudiantes se asignarán según los grupos de la clase de computadora. Los estudiantes llegarán a un consenso para seleccionar los lugares históricos y turísticos de Roma Antigua. Seleccionarán los trabajos a realizar por mutuo acuerdo.
El estudiante #11 buscará la información del país (turismo) y el estudiante #2 buscará las fotos y referencias de ambos trabajos.
Diseñarán una tabla comparativa de precios y competirán con los demás del grupo. Ambos podrán trabajar en el portal seleccionado. Podrán dividirse el trabajo de diseñar y escribir en el portal .
Las parejas de estudiantes se asignarán según los grupos de la clase de computadora. Los estudiantes llegarán a un consenso para seleccionar los lugares históricos y turísticos de Roma Antigua. Seleccionarán los trabajos a realizar por mutuo acuerdo.
El estudiante #11 buscará la información del país (turismo) y el estudiante #2 buscará las fotos y referencias de ambos trabajos.
Diseñarán una tabla comparativa de precios y competirán con los demás del grupo. Ambos podrán trabajar en el portal seleccionado. Podrán dividirse el trabajo de diseñar y escribir en el portal .
Producto-Portal
Blog, Presentación en PowerPoint, o una página en la red donde el estudiante pueda redactar sobre su experiencia y escribir los datos sobre la investigación.
Subscribe to:
Posts (Atom)